79.1点
テキスト通りのロボットを作ることがゴールではなく、手と頭を動かし、試行錯誤しながら子どもがイメージしたものをロボットを使いカタチにしていくことで、発想力や問題解決力を引き出し育てます。さらに、授業を通して子どもたち自身が学ぶことの面白さや、新しい世界に挑戦する楽しさを実感でき、達成感も得ることができる。（40代／女性）
その他の口コミ・評判
物事を考える力を身に付け、上手くいかない時は何故駄目なのかを考え、完成させるまでの忍耐力が付いた。（40代／男性）
2週間に1回の授業なので、予定が立てやすい。振り替えや休会制度があるところ。（30代／女性）
78.6点
子どもが興味を持ったことをどんどん深めていくのを見る事ができる。子どもが信頼する大人と、好きな事で出会う友達と過ごせる場がある。（30代／女性）
その他の口コミ・評判
子どもが興味を持ち楽しんで通えた。特別な持ち物や宿題等もなく、親の管理が楽だった。（40代／女性）
毎回楽しみに通っている点。家でも授業の内容について嬉しそうに話してくれる。（40代／女性）
今どきの子には必要なタブレット学習を身につけた。（30代／女性）
プログラミングの基礎を、楽しくしっかり学べている点。（30代／女性）
76.9点
プログラミングへの興味がどんどん高くなり、順調に上達している点。（40代／女性）
その他の口コミ・評判
本人が楽しくプログラミングを学んでいる。進んで宿題をやっている。（40代／男性）
タイピングが早くなったことと、子どもが楽しんでいること。（40代／女性）
家から近く、楽しくロジカルな考え方を身に付けさせれる点。（40代／男性）
76.7点
本人のやる気次第ですが、社会に出た時、仕事をする上で必要なプログラミングの知識の土台を学べると思っています。先生の知識が豊富な点、穏やかな人柄が良く、子どもが楽しんで通っています。（40代／女性）
その他の口コミ・評判
子どもが通う日を楽しみにしていてる。教室から目をキラキラさせながら帰ってくるので、話を聞かなくても楽しかったのがわかる。（30代／女性）
子ども自身のデジタルに関する興味が増した。学校でのPC授業に取り組む姿勢が良かったのは、教室の効果もあると考えている。（50代／男性）
プログラミングを通じて、アイデアを形にする楽しさを学べたことが良かった。（30代／男性）
74.8点
元々興味がある分野だったが、深く学ぶ事で一層興味を増し独学で学んでいた。且つ、その内容で難しい所を先生に聞いたら、授業プログラムとは関係ないことまで教えてくれた事。子どもはプログラミング的な思考が身についてると思う。（40代／女性）
その他の口コミ・評判
少人数で授業を受けられるので、子どもにとってもじっくり楽しみながらできているので良かった。（30代／男性）
ペアの子と協力しようという姿勢が大きくなった。数字に対しての苦手意識が減った気がする。（50代／女性）
プログラミングの動きで、やってみる、失敗したら次の手を考える、が自然にできている。（30代／女性）
オリコン顧客満足度調査では、実際にサービスを利用した1,749人にアンケート調査を実施。
満足度に関する回答を基に、調査企業24社を対象にした「子どもプログラミング教室」ランキングを発表しています。
総合満足度だけでなく、様々な切り口から「子どもプログラミング教室」を評価。さらに回答者の口コミや評判といった、実際のユーザーの声も掲載しています。
サービス検討の際、“ユーザー満足度”からも比較することで「子どもプログラミング教室」選びにお役立てください。
サンプル数
1,749人
この子どもプログラミング教室ランキングは、
オリコンの以下の調査に基づいています。
※オリコン顧客満足度ランキングは、データクリーニング（回収したデータから不正回答や異常値を排除）
および調査対象者条件から外れた回答を除外した上で作成しています。
※「総合ランキング」、「評価項目別」、部門の「業態別」においては有効回答者数が規定人数を満たした企業のみランクイン対象となります。その他の部門においては有効回答者数が規定人数の半数以上の企業がランクイン対象となります。
※総合得点が60.0点以上で、他人に薦めたくないと回答した人の割合が基準値以下の企業がランクイン対象となります。
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慶應義塾大学理工学部教授／内閣府 上席科学技術政策フェロー（非常勤）鈴木秀男
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