過去4年以内に、対象の教室に未就学児（4歳以上）または小学生の子どもを通わせた保護者1,633人による、子どもプログラミング教室別 比較・評判の内、プログラミング教育 HALLOを選んだ利用者の声や各項目の得点を紹介。
総合5位
| 評価項目 | 順位 | 得点 |
|---|---|---|
| A.入会手続き | 4位 | 75.4点 |
| B.通いやすさ | 6位 | 78.0点 |
| C.教室環境 | 4位 | 78.6点 |
| D.先生 | 4位 | 79.0点 |
| E.授業の受けやすさ | 4位 | 75.3点 |
| F.カリキュラム・教材 | 4位 | 77.4点 |
| G.授業の質 | 6位 | 76.4点 |
| H.適切な授業料 | 4位 | 69.5点 |
| I.サポート体制 |  | 74.8点 |
| 得点 | |
|---|---|
| 他者推奨得点 当調査における「どの程度その企業のサービスを友人・知人に推奨したいか」の回答結果の平均スコアから算出した得点です。 | 74.0点 |
※総合得点は上記の評価項目に利用者ニーズに基づく重要度の掛け合わせ、他者推奨得点を加味して算出しています。
コメント総数：18件
40代／女性休んだときの振り替えが不可だったので、年間3回までなど、制限付きで振り替えができれば助かったなと思います。
40代／男性月謝が高いと思います。キャンペーンがあるといいと思います。
40代／男性授業を休んだ時の振替ができない。
40代／女性宿題をしなくても何も言われない。
40代／女性続けるメリットがわかりづらい。
50代／男性欠席時の振替受講ができない。
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良い点
本人が楽しんで通えている点が一番である。その中でも、プログラミングに携わることにより、未知との遭遇や職業の選択肢の幅が広がる点が挙げられる。
子供の意欲や習熟度に合わせて新しいことを学べたため、やる気が続いてプログラミングの知識をどんどん身につけていった点。
子供が自発的に、何かプログラミングしようと行動するようになった。テクノロジーへの興味が増した。
子供がさらにプログラミングに興味を持つようになった。また、PCのタイピングスキルも向上した。
カリキュラムがきちんとしており、それに沿って授業が丁寧に進められていく点が信頼できます。
子供が積極的に取り組んでいる。授業前後の時間に施設を利用して、他教科の自主学習ができる。
パソコンへの苦手意識がなくなり、何でもパソコンを利用するようになった。
自主的に動くもの（生成物）を率先して作るようになった。
子供が飽きないように教材が工夫されていると思います。
タイピングがとても早くなりました。
子どもが楽しそうに通っている点。
自身で考えて、試行錯誤できる。