過去5年以内に、対象の教室に幼児（0歳〜年長）の子どもを半年以上通わせたことのある保護者1,428人による、子ども英語教室 幼児別 比較・評判の内、ＥＣＣジュニアを選んだ利用者の声や各項目の得点を紹介。
総合
位
| 評価項目 | 順位 | 得点 |
|---|---|---|
| A.入会手続き・特典 |  | 72.6点 |
| B.先生 |  | 78.3点 |
| C.スタッフ | | 77.3点 |
| D.カリキュラム・教材 | | 76.1点 |
| E.教室環境 | | 77.1点 |
| F.通いやすさ | | 79.0点 |
| G.レッスンの受けやすさ | | 73.2点 |
| H.レッスンの質 | | 77.3点 |
| I.費用 | | 67.9点 |
| J.サポート体制 |  | 74.4点 |
| 得点 | |
|---|---|
| 他者推奨得点 当調査における「どの程度その企業のサービスを友人・知人に推奨したいか」の回答結果の平均スコアから算出した得点です。 | 72.6点 |
※総合得点は上記の評価項目に利用者ニーズに基づく重要度の掛け合わせ、他者推奨得点を加味して算出しています。
| 割合 | ||
|---|---|---|
| 推奨意向 | 86.2％ | |
※当調査における「どの程度その企業のサービスを友人・知人に推奨したいか」の回答結果から算出した割合です。
| 割合 | ||
|---|---|---|
| 継続意向 | 91.1％ | |
※当調査における「どの程度その企業のサービスを継続したいか」の回答結果から算出した割合です。
コメント総数：18件
40代／女性年度初めに保護者が準備する教材が多い。普段持参する教材も多い。宿題のプリントの説明が分かりにくい。DVDを使用するので手間がかかる。
30代／女性宿題が多いのはよいが、保護者も慣れるまで対応が大変。教材が多く、カード一つ一つに名前を書くことなど、保護者がやることが多いので大変。
40代／男性受講できなかった日があった場合、別の日に受講できない点。休みのスケジュールが事前に正しく共有されない点。
40代／女性普段過ごしている保育園の教室での授業だからか、集中が続かず習熟度が低いように思う。
50代／男性テキストが何を言っているのかわからない日本語がたくさんある（わかりにくい）。
30代／男性ほとんどが日本人の先生なので、ネイティブの英会話ではなかった点です。
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良い点
幼児期を英語習得のための大切なスタートラインと捉え、幼児のための教材・カリキュラム開発に力を注いでいます。幼児の発達的特性と、それらを踏まえたECCジュニアの幼児教育。
もともと英語に興味はあったが、更に好きになった。オールイングリッシュでやってくれるので、いろんな単語を吸収してくるようになった。
自宅の近くにあり、通いやすい。先生も優しく、幼稚園行事などがある時は、レッスンの日程調整をして頂き、話しやすい。
授業終了後にレッスンの様子を丁寧に教えてくれるなど、先生の対応がとても良く、利用して良かったと感じています。
子供が英語に興味を持ち始めた。簡単な英語の聞き取りはできるし、苦手意識もそれほどないと思う。
教室に継続して参加することで、読み・書き・話す・聞く能力がしっかりと身についたからです。
保育園の保育時間にしてもらえるので、保護者の送迎の負担がない。英語に耳慣れしている。
子供がレッスンをきっかけに英語に興味を持った。日頃英語を使うようになった。
子どもが楽しく英語を学んでいること。自信を身に付けているように感じている。
立地、通いやすさ、時間など、英語に触れる機会を得られる条件が整っていた点。
何事もやる気のない子ですが、嫌がらずに通えていて、英語も身についています。
こどもが楽しそうに通っている。特に英語の歌をよく歌うようになった。