過去5年以内に、対象の教室に小学生未満の子供を半年以上通わせたことのある保護者1,818人による、幼児教室 知育別 比較・評判の内、ベビーパーク/キッズアカデミーを選んだ利用者の声や各項目の得点を紹介。
総合6位
評価項目 | 順位 | 得点 |
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A.入会手続き | 6位 | 71.9点 |
B.学習効果 | 5位 | 74.2点 |
C.適切な受講費用 | 6位 | 69.0点 |
D.先生 | 5位 | 78.0点 |
E.カリキュラム | 6位 | 75.3点 |
F.教材 | 6位 | 74.6点 |
G.教室環境 | 4位 | 76.0点 |
H.通いやすさ・治安 | 5位 | 77.4点 |
I.サポートの充実さ | 4位 | 71.6点 |
得点 | |
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他者推奨得点 当調査における「どの程度その企業のサービスを友人・知人に推奨したいか」の回答結果の平均スコアから算出した得点です。 | 72.3点 |
※総合得点は上記の評価項目に利用者ニーズに基づく重要度の掛け合わせ、他者推奨得点を加味して算出しています。
割合 | ||
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推奨意向 | 83.3% |
※当調査における「どの程度その企業のサービスを友人・知人に推奨したいか」の回答結果から算出した割合です。
割合 | ||
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継続意向 | 90.0% |
※当調査における「どの程度その企業のサービスを継続したいか」の回答結果から算出した割合です。
コメント総数:18件
先生の口が悪く、言い方がキツいとこがしばしばあり、腹が立ったり、悲しい気持ちになったことが多々ある。値段が高い。気軽に休会、退会できるシステムにして欲しい。
教材をめくる際に指が掛かって見えなかったり、絵本の読み聞かせも感情込めずにただ読むだけなど、講師によって、教材をただこなしているという印象があった点。
子供がやる気がない時は無理させない方針で、高い授業料を無駄に感じることがあった。もう少しうまく何かしら学んで帰れたらよかった。
教室での活動に満足してしまう点(結局親次第なのでしょうが、どういうことをどのように家でやったらいいかわからない)。
英語の早期教育は不要であった。週一回の通塾では子への影響は小さい。親(母親)の心構えなど親が何を得るかが重要。
情報共有をはかっていただけないことが多く、教材の使い方をしっかり伝えてもらえなかったこともありました。
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良い点
人見知り場所見知りする息子が楽しく通えるようになった。一つ一つのカリキュラムが短く設定されていて飽きずに取り組める。前回できなかったことが出来るようになったり成長を実感できる。
月齢が近い子たちと比べても言葉の理解が早かったり、語彙数が多くて意思疎通ができているように思う。マザーリングで困りごとの対応方法なども教えてもらえるので参考になる。
育児でわからない点はすぐに相談できる点。他のお母さんとの交流や意見交換が出来る点。遊び方や育児の仕方を教えてもらえる点。
家ではなかなか触れさせることのできない図形や数量の概念に触れさせることができる。他のお子さんからの刺激がある。
子どもがひらがなやカタカナ、英単語などを覚えるのをとてもすいすいと覚えてくれて、効果を実感したから。
手先が器用になり、パズルやみかんの皮むきも1人でできるようになった。家でも実践しやすいカリキュラム。
学びと遊びのバランスが優れていて、自然と思考力が上がり、自分で考える力がついてきたこと。
家では教えられない感覚が学べる。教室でしか学べないものがあると思う。楽しそうにしている。
立地がとても良く通いやすかった。先生も明るく子どもの興味を引き付けるのが上手でした。
50分きちんとお席に座ってお話を聞けるようになった。同じ月齢の子との触れ合いを見れる。
子育ての悩みを相談できる。子どもが楽しそう。指先を使う遊びなど知育が盛りだくさん。
子供の個性を伸ばしてくれる教育方針で、子供が楽しんで学習してくれる所。