現役高校生を対象とした集団塾に通年通学している高校生、または通年通学していた大学・短期大学の受験経験者1,373人による、大学受験 塾・予備校 現役 近畿別 比較・評判の内、研伸館を選んだ利用者の声や各項目の得点を紹介。
総合位
評価項目 | 順位 | 得点 |
---|---|---|
A.成績向上・結果 | ![]() | 78.1点 |
B.適切な受講費用 | ![]() | 70.9点 |
C.適切な人数・クラス | ![]() | 76.8点 |
D.講師 | ![]() | 81.4点 |
E.カリキュラムの充実さ | ![]() | 77.0点 |
F.教室・自習室 | ![]() | 80.6点 |
G.通いやすさ・治安 | ![]() | 83.1点 |
H.スタッフ・チューター | ![]() | 77.1点 |
I.情報提供 | 4位 | 78.8点 |
得点 | |
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他者推奨得点 当調査における「どの程度その企業のサービスを友人・知人に推奨したいか」の回答結果の平均スコアから算出した得点です。 | 77.2点 |
※総合得点は上記の評価項目に利用者ニーズに基づく重要度の掛け合わせ、他者推奨得点を加味して算出しています。
部門項目 | 部門得点・順位 | |
---|---|---|
兵庫県 | 77.7点(第2位) |
※都道府県別部門結果はランキングを都道府県別に分類したものです。
割合 | ||
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推奨意向 | 91.0% |
※当調査における「どの程度その企業のサービスを友人・知人に推奨したいか」の回答結果から算出した割合です。
コメント総数:18件
チューターの方の授業への勧誘がしつこかった。数学の採点で、合っているのに大学範囲を使ってるから0点と言われ、採点方法に疑念を抱きました。
面談制度があったが、自分の学習状況を正確に把握できていない様子だった点。
受講者数が多く、やや教室に圧迫感があった。
面談の回数をもう少し増やしてほしかった。
進学する人が少ない大学の情報が少ない点。
夏期講習、冬期講習の宣伝がしつこかった。
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良い点
自習室が集中しやすい環境で、使いやすくてよかった。同じ系列であれば、違う校の授業が受けられたり、自習室を使うことができたこと。
カリキュラムがスパイラル形式なので、嫌でも覚えてしまうこと。自習室の席が多いし、埋まっていたら空き教室を使用させてくれる点。
対面授業のほかに、映像授業もあり、好きなペースで受講することができた。
授業で課される宿題や、確認テストをこなしたら、成績が上がった点。
授業がとても分かりやすく、進路相談なども親身に聞いてくれる。
講師の授業の情報量の豊富さ、限られたコマ数の中での効率の良さ。
物理の講師が非常にわかりやすい解説をする人だった。
少人数のため講師が各生徒のことを理解している点。
先生が熱心でやる気が出る。自習室が使いやすい。
施設の環境がとてもよく、講師の質が非常に高い。
確実に合格する力の獲得を目指している。
環境が整っている。授業がわかりやすい。