過去3年以内に未就学児および小学生を対象としたスイミングスクールに子どもを半年以上通わせたことがある7,757人による、キッズスイミングスクール別 比較・評判の内、セントラルスポーツ キッズスクールを選んだ利用者の声や各項目の得点を紹介。
| 評価項目 | 順位 | 得点 |
|---|---|---|
| A.入会手続き・特典 | - | 70.2点 |
| B.衛生管理 | - | 68.8点 |
| C.施設の充実度 | - | 68.3点 |
| D.安全管理 | - | 70.5点 |
| E.インストラクター | - | 70.9点 |
| F.カリキュラム | - | 69.8点 |
| G.レッスン効果 | - | 69.7点 |
| H.保護者へのサポート体制 | 10位 | 63.3点 |
| I.レッスンの受けやすさ | 10位 | 69.0点 |
| J.通いやすさ | - | 72.5点 |
| K.コストパフォーマンス | - | 66.0点 |
| 得点 | |
|---|---|
| 他者推奨得点 当調査における「どの程度その企業のサービスを友人・知人に推奨したいか」の回答結果の平均スコアから算出した得点です。 | 67.9点 |
※総合得点は上記の評価項目に利用者ニーズに基づく重要度の掛け合わせ、他者推奨得点を加味して算出しています。
| 部門項目 | 部門得点・順位 | |
|---|---|---|
| 北海道 | 69.4点（第3位） | |
| 東北 | 68.9点（第7位） | |
| 関東 | 68.8点（第9位） | |
| 甲信越・北陸 | ― | |
| 東海 | 65.3点（第10位） | |
| 近畿 | ― | |
| 中国・四国 | ― | |
| 九州・沖縄 | ― | |
※地域別部門結果はランキングを地域別に分類したものです。
| 部門項目 | 部門得点・順位 | |
|---|---|---|
| 未就学児(0歳〜3歳) | ― | |
| 未就学児(4歳〜6歳) | 70.0点（第6位） | |
| 小学生 | ― | |
※学齢別部門結果はランキングを学齢別に分類したものです。
| 割合 | ||
|---|---|---|
| 推奨意向 | 79.1％ | |
※当調査における「どの程度その企業のサービスを友人・知人に推奨したいか」の回答結果から算出した割合です。
| 割合 | ||
|---|---|---|
| 継続意向 | 85.3％ | |
※当調査における「どの程度その企業のサービスを継続したいか」の回答結果から算出した割合です。
コメント総数：16件
30代／女性
生徒の数が多すぎて、泳いでいる時に子ども同士ぶつかって立ち止まったりしているのに、コーチが調整するなどしない。スクールもレッスン数を増やして1レッスンあたりの生徒を減らすなり対応しない。
50代／女性
クロールの息継ぎが上手く出来ないまま、上のクラスに進級してしまい、上のクラスで、上手く出来ないと叱られて落ち込んでいる。叱るだけでなく、正しい息継ぎの仕方を教えてやって欲しい。
40代／女性
先生に怒られたと話した後からレッスンが嫌いになっていた事。必要な指導はあると思うが、子供に理解できる指導ではなかったのでは？ 何で怒られたのかよくわかっていなかった。
30代／女性
値上がりが多すぎる点。スイミングは強化練習に入れないと級が上がらないことが多く、通常クラスだけで進級していくのは本人のポテンシャルによるところが大きい点。
40代／女性
1クラスあたりの人数が多いので泳ぐ順番がなかなか回ってこない。人数が多いので更衣室が混雑していて、このご時世とても心配になってしまう。
30代／女性
レッスンの際に、先生の目が届いておらず、指導があまりしてもらえない。短期教室の時ぐらい、もっとしっかり教えてもらえたらいいのにと思う。
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良い点
テスト実施後などインストラクターが保護者に毎回連絡をくれ、次回のアドバイスなどしてくれる場合もある エントランススタッフの対応の良さ(大人だけでなく子供にも)
泳げることでの喜びを感じていた。検定に向けてやる気を出したり、他のプールで練習した日もあった。
水が苦手だった子供がスクールに通うようになり、徐々に水に慣れ、泳ぎも少しずつ上達している。
泳げるようになったこと。本人が好きでやっているもので、趣味というか、やりがいになっている。
外で遊んだり運動する機会が減ってきてるので小さな頃から通わせていて良かったと思います。
気持ち的になかなかスクールに行けない時、その時のコーチが気にかけて電話をくれた事。
少し泳ぐのが好きになれた。ADHDの息子が、集団行動ができるようになってきている。
進級のためにどんどんチャレンジさせてくれた。厳しく丁寧に指導してもらえた。
そもそも水に入る事を嫌がっていたが、色々な泳法を取得することが出来ている点。
苦手なことに対して、前向きに取り組めるようになった。泳げるようになった。