馬渕教室 高校受験 塾 近畿の評判・口コミ 公式サイト

高校受験を対象とする集団塾に通年通学している(したことのある)現役中学生/高校生の保護者4,876人による、高校受験 塾 近畿別 比較・評判の内、馬渕教室を選んだ利用者の声や各項目の得点を紹介。

総合得点

72.1
評価項目順位得点
A.成績向上・結果473.6
B.適切な受講費用765.9
C.適切な人数・クラス471.0
D.講師773.4
E.カリキュラムの充実さ572.6
F.教室・自習室471.5
G.通いやすさ・治安576.3
H.スタッフ873.1
I.入試情報573.8
ランクイン企業の平均点との比較
馬渕教室
ランクイン企業の平均
 得点
他者推奨得点
当調査における「どの程度その企業のサービスを友人・知人に推奨したいか」の回答結果の平均スコアから算出した得点です。
69.6

※総合得点は上記の評価項目に利用者ニーズに基づく重要度の掛け合わせ、他者推奨得点を加味して算出しています。

都道府県別部門結果

部門項目 部門得点・順位
滋賀県 72.5点(第1位)
京都府 73.2点(第2位)
大阪府 71.6点(第3位)
兵庫県  ― 
奈良県 73.9点(第2位)

※都道府県別部門結果はランキングを都道府県別に分類したものです。

推奨意向結果

 割合
推奨意向78.2%

※当調査における「どの程度その企業のサービスを友人・知人に推奨したいか」の回答結果から算出した割合です。

継続意向結果

 割合
継続意向86.7%

※当調査における「どの程度その企業のサービスを継続したいか」の回答結果から算出した割合です。

利用者の声

コメント総数:18

良い点

  • 50代/女性 50代/女性

    家庭の事情のような細かいところまで親身に相談にのってくださり、ただの成績を上げるためだけの塾ではなく、こどもが心から勉強したい、あの学校にいきたいと思わせてくれる指導をいただいた。

  • 40代/女性 40代/女性

    志望校を絞ったレベル別のクラス分けとなっていて、同じ目標に向かう仲間と刺激を受けながら学習できる。高い目標をもってやっているので、みんな真剣。先生方もプロだなと感じる。

  • 50代/女性 50代/女性

    通わなければ勉強してなかったと思うので塾に行くという強制力によるものであっても、行けば勉強せざるを得ないのがよかった。模試の分析欄や希望高校への合格可能性など役に立った。

  • 50代/女性 50代/女性

    学校の定期テストや、内申・入試に関する情報が得られた。カリキュラムに沿って先生の指示どおり学習してきただけだったが、好成績をキープして志望校合格をはたした。

  • 40代/女性 40代/女性

    子どもの苦手な部分や、なぜ間違ったか等を正確に分析して下さり、的確なアドバイスをしてくれ個人的に課題を与えてくれたりと、とてもお世話になった。

  • 40代/女性 40代/女性

    始めは入塾までのレベルに達せない状況下であったが、無料で入塾までのレベルまで引き上げてくれ、今では塾内でのレベルを徐々に引き上げてくれている。

  • 50代/女性 50代/女性

    子供に寄り添い、基礎から応用までの指導で学力が伸び、志望校に合格できました。自習室の開放時間も長く、集中して勉強できたそうです。

  • 40代/女性 40代/女性

    受験対策の勉強に対しては、正直学校の先生より頼りがいがあったようで、勉強でわからないことは学校の先生より塾の先生に聞いていたようだ。

  • 50代/男性 50代/男性

    勉強の習慣と高いレベルでの競争意識の芽生えにより、学力が向上することで、勉強に対するモチベーションが高く維持できたこと。

  • 50代/男性 50代/男性

    ノートのとり方を習得させるのが目的であったが、勉強への姿勢の改善にもつながったので、利用して良かったとかんじている。

  • 30代/女性 30代/女性

    独自の試験をしてクラスが決まる。成績が良ければ上に上がるってのが目に見えて分かるのは子供にとって良かったです。

  • 50代/女性 50代/女性

    先生の熱意がすごい。生徒それぞれの性格や得意不得意を把握してくれていて、それに合うアドバイスをくれる。

気になる点

  • 40代/女性 40代/女性

    集団の塾で受講したので仕方がないかもしれないが、やはり集団だと一人一人に即したレベルの授業はできないので、代わりにもう少し本人との面談などの対策を増やしてもらいたいと思った。

  • 50代/女性 50代/女性

    難関校に合わせた授業はそのクラスに入れないと受けられないところ。オンライン等で見れたらいいのにと思う。

  • 40代/女性 40代/女性

    授業についていけていない部分があったが、なかなか個人レベルでのケアが行き届いていなかったかもしれない。

  • 40代/女性 40代/女性

    クラス替えの不透明性やいつクラス替えがあるかわからないことによるスケジュールのあいまいさなどが不満。

  • 50代/女性 50代/女性

    兄の時に比べて、生徒数が増え過ぎたせいか、1人1人に対しての目の配り方が雑になったと感じた。

  • 40代/男性 40代/男性

    本人のやる気に問題があるので、強いて言うなら、上手くやる気を上げる話術があれば助かるかも。

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